“what’s that?”动物园里，刚逛过凶猛野兽区，大宝表情夸张的问二宝。

“a wolf”老二张牙舞爪，做出捕猎的动作。

“cool!I like it !”老大哈哈笑着躲开，两个孩子追着跑起来。

“我和孩子爸在后面喊着小心点，别跑那么快，心里却乐开了花。这大山外语报的值了。”一位家长激动地说。

大宝是大山外语的一名学生，几个月前，没上过英语班的大宝在班里属于跟不上的“学困生”。当他的家长给他报了大山外语课程后，短短几个月，大宝的英语突飞猛进，对英语的兴趣大增，看见单词就能拼出来。

“二年级下学期，我逐渐发现大宝英语在班里有些跟不上，我咨询了不少有同龄孩子的朋友和同事，有几位朋友都推荐了大山外语，我想着，还是要自己好好考察下再做决定。”大宝的妈妈说。

大宝妈妈说，趁着周末，他和孩子爸爸带着孩子在小区附近把英语辅导学校转了个遍，比较了一轮下来，还是觉得大山外语的最不错。环境宽敞明亮，规范得体;大山外语接待的老师热情周到，讲解到位;听过试听课后，她感觉也很不错;意外的是，大山外语收费也比较合理，赶上活动打折后更实惠些，就及时给孩子报上了一年的课程。

大宝正式上课以后，几乎每次上课他的妈妈都会随堂听课，她最大的感受是：大山外语课堂气氛特别好，中教老师口语发音特别标准，而且调动课堂气氛特别好，孩子们接受的很快。基础知识掌握后，上外教课时，孩子们和外教的互动很积极，外教老师出来教授知识外，会带来很多西方文化和思维方式的内容，孩子们不仅仅是学习了英语，更多的是了解西方文化。

大宝有个比他小两岁的弟弟二宝，在入小学前上过其他英语培训学校的少儿英语，也有外教课，但都是比较传统的外教课，家长在陪读中发现外教的形式比较单一，对孩子的活跃度和兴趣提升有一定的局限。而大山外语的教材更新和课程上课形式是经常变化的，完全能跟得上时代发展的节奏，并且给孩子们带来更多地体验和互动，这一点是大宝家长最欣赏的。

在大山英语上课几个月后，大宝的英语进步很大，对英语的学习兴趣提高了;尤其是在单词拼读方面，进步神速，看见单词自己就会拼下来。

暑假里，大宝的弟弟二宝要上一年级，他的家长请大山外语老师介绍了一年级的英语课程，结合二宝的情况，给二宝报了一年级创新班的课程。

“每次在大山外语上过课后，老师都会布置家庭作业，有书面作业，有在群里打卡发送口语音频和视频的作业。每次学生交完作业，老师的点评和回复都很及时，给予孩子很多鼓励。其实我希望大山外语的老师能对孩子要求更严格一些，多指出并纠正孩子的错误，这样就更好了。”这位家长十分感谢大山外语给孩子带来的改变。